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我院近三年网络与继续教育教学研究项目立项喜获佳绩

发布时间:2019-09-06 21:07:33     作者:    责任编辑:    审核人:    浏览次数: 次

近年来,我院教师积极投身网络与继续教育教学和教学研究工作,取得了较好的成绩。在beat365官方登录入口网络与继续教育学院审核批准的网络与继续教育教学研究项目立项名单中,我院2017-2019年共获得32项立项资助,其中包括6项重大项目、4项重点项目和22项一般项目。

beat365官方登录入口2017-2019年网络与继续教育教学研究项目立项名单

 

序号

项目类别

项目名称

立项年度

主持人

1

重大

基于学习者职业能力提升为导向的继续教育专业标准研究(旅游管理专业)

2017

秦远好

2

重大

基于学习者职业能力提升为导向的继续教育专业标准研究(工商管理专业)

2017

邓宗兵

3

重大

基于学习者职业能力提升为导向的继续教育专业标准研究(市场营销专业)

2017

温涛

4

重大

基于学习者职业能力提升为导向的继续教育专业标准研究(会计学)

2017

杜勇

5

重大

基于学习者职业能力提升为导向的继续教育专业标准研究(金融学专业)

2017

王定祥

6

重点

基于学习者职业能力提升为导向的专业案例库建设(经济学专业)

2017

祝志勇

7

重点

基于学习者职业能力提升为导向的专业案例库建设(市场营销专业)

2017

刘新智

8

重点

互联网+背景下乡村中小学教育精准扶贫研究

2017

黄国庆

9

一般

基于职业导向的网络教育学生创新创业教育研究

2017

赵波

10

一般

基于学习者职业能力提升为导向的优质实验课程资源建设《国际投资学》

2017

葛明

11

一般

基于学习者职业能力提升为导向的优质实验课程资源建设《会计学基础》

2017

刘建徽

12

一般

基于学习者职业能力提升为导向的优质实验课程资源建设《银行会计》

2017

郭晓

13

一般

基于学习者职业能力提升为导向的优质实验课程资源建设《中央银行学》

2017

余珊

14

重大

学历继续教育质量监测、评估指标研究

2018

高远东

15

一般

以学习者职业能力提升为导向的高等继续教育《财政学》课程标准研究

2018

汪亚军

16

一般

基于学习者职业能力提升为导向的高等继续教育旅游管理专业案例库建设

2018

黄国庆

17

一般

基于学习者职业能力提升为导向的高等继续教育金融学专业案例库建设

2018

张林

18

一般

基于学习者职业能力提升为导向的高等继续教育金融学专业(资本并购)案例库建设

2018

李沁洋

19

一般

基于学习者职业能力提升为导向的高等继续教育工商管理专业案例库建设

2018

杜勇

20

一般

互联网+时代继续教育供给侧改革的服务模式创新研究---基于会计学专业继续教育实证研究

2018

汪军

21

一般

以学习者职业能力提升为导向的高等继续教育(西方经济学)课程标准研究

2018

黄林秀

22

重点

满足网络继续教育学习者需求的西方经济学教学质量评估与提升研究

2019

黄林秀

23

一般

基于学习者职业能力提升为导向的高等继续教育《薪酬管理》课程标准研究

2019

王双龙

24

一般

基于学习者职业能力提升为导向的高等继续教育《国际企业管理》课程标准研究

2019

刘自敏

25

一般

基于学习者职业能力提升为导向的高等继续教育《人力资源管理》课程标准研究

2019

胡蝶

26

一般

基于学习者职业能力提升为导向的高等继续教育《生产与作业运作》课程标准研究

2019

王容宽

27

一般

基于学习者职业能力提升为导向的高等继续教育《国际金融学》课程标准研究

2019

葛明

28

一般

基于兴趣社区的智慧网络教育模式研究

2019

卢竹兵

29

一般

《财务报表分析》课程教学框架研究——基于学习者职业能力提升为导向

2019

刘向强

30

一般

网络思政背景下立德树人深度融入继续教育课程体系研究:以会计学课程为例

2019

毕茜

31

一般

网络与继续教育学生创业应知的财务与会计知识研究

2019

王北军

32

一般

基于学习者职业能力提升为向导的人力资源管理专业案例库建设

2019

黄庆华




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